经济网记者任8月27日晚间，网龙网络公司发布了上半年财报。今年上半年，网龙在线教育产品在埃及普及，教育业务收入同比增长8.5%。Net上半年总营收28.23亿元，同比增长5.6%，经营性现金流增长25.7%。
从今年3月开始，网龙的在线教育产品在埃及各地使用，埃及教育部长通过电视讲话在全国范围内进行了推广。同一疫情期，网龙还与美国、泰国签约。
中国在线教育厮杀激烈。网龙今年上半年在海外打开了在线教育的新天地。龙网公司CEO李雄在接受经济观察报采访时提到，海外国家没有限制学生使用电子产品的法规，在线教育更容易被认可，付费的空间也比国内大。
龙的在线教育主要在一带一路沿线的发展中国家推广。通过与政府部门合作，在师生中普及。与中国相比，这些地方教育资源匮乏。网龙提供软硬件一体化服务，帮助当地学校设置学校和课程，解决当地师资短缺的问题，因此受到当地人的欢迎和支付。
埃及之书
龙在线教育产品在埃及的流行源于埃及政府的青睐。
2019年11月，网龙参加了一个非洲地区会议，并展出了智能空间解决方案。埃及总统看到后，和教育部长一起体验，双方建立了联系。今年，在疫情形势下，埃及推广网上课堂，加快合作。
李雄告诉记者，这是网龙教育的一笔海外大订单。“在非洲当地的学校，设备非常简陋，日常教学仍然以传统的黑板和纸质教材为主，甚至会经常停电。但与此同时，当地移动网络建设良好，智能手机普及率相当高。”这让他看到了商机。
埃及的在线教育是一个从无到有的过程。教室、硬件、师资、网络课程都很短缺。令埃及政府印象深刻的是，它提供了一整套软硬件解决方案。
硬件领域，网龙提供电子白板。软件方面，网龙帮助埃及学校制作AI课程。老师方面，网龙提供制作软件，提高老师的备课效率。同时，这个系统内置了客户管理系统，记录埃及每个孩子的学习情况，可以帮助埃及政府了解学生的情况。
埃及政府也对智能空间解决方案感兴趣。这种解决方案主要是建设智能教室，面向发展中国家或贫困地区，在集装箱的基础上进行改造。就像搭积木一样，一个教室可以在几个小时内建成。埃及与网龙签署的合作协议计划在埃及完成26.5万间智能教室。
“全国建几千所学校的成本和全国建几万个集装箱的成本完全不一样。”李雄告诉记者，智能教室在发展中国家的推广有很大的空间。
通过智能空间解决方案，向埃及师生推广了网龙的教育产品Promethean互动大屏、101教育PPT、MDM、Edmodo课堂。
今年3月，疫情之下，网龙在线教育社区平台Edmodo被阿拉伯埃及共和国教育部(简称“埃及教育部”)选为全国K12教育系统的指定远程学习平台。埃及教育和技术教育部长塔里克绍伊基(Tariq Shoyiki)发表电视讲话，向全国2200多万学生和100万教师传播Edmodo。
今年8月，继Edmodo之后，网龙继续与埃及教育部签约，为埃及提供国家定制的混合学习解决方案。龙网公司创始人兼董事长刘德建表示，该计划将在未来几年内带来大规模效益。
拿着
疫情期间，网龙海外教育最大的收获是与更多国家建立了合作关系。Dragon提供了多种收费模式，可以是免费硬件内容收费，也可以是免费硬件内容收费。“把‘菜单’拿到各国政府，免费赠送电子白板。对方一觉得可以就同意了。”
网龙上半年财报显示，教育收入占公司总收入的40.3%，为11.38亿元。过去两年，海外业务占公司教育收入的80%左右。盈利的渠道主要有两个：一个是普罗米修斯的线下销售渠道，在全球150多个国家都有销售渠道。第二，得益于线上渠道Edmodo，它是一个拥有近1亿用户的在线教育社区，用户主要是老师、学生和家长。
李雄告诉记者，为海外学校做在线教育业务比国内有优势。国内学生可以使用电子产品的时间是有限制的，海外国家基本没有遇到这个限制。因为电子产品可以大规模使用，付费率提高。
目前很多出海的公司都遇到政策领域的风险。网龙主要在发展中国家开展业务。他认为目前这些国家的风险并不大。相比国内火热的在线教育市场，目前还处于空白期，但在疫情带来需求的国家，在线教育仍然是一片蓝海业务。
